13. 保密是輔導工作的基本原則,但因特殊情況而有例外。依據專業倫理守則,輔導教師在聽到小明的何種敘述之後,
不可以維持守密原則:
(A)小明:「我好幾次想從樓上往下跳,離開世界。」
(B)小明:「請老師不要告訴媽媽,從小我就很討厭她。」
(C)小明:「我一直沒有告訴你,其實我有自閉症的病史。」
(D)小明:「我曾經為了考好成績,偷偷拿書起來抄寫。」
詳解 (共 2 筆)
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來源:台灣輔導與諮商學會
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保密的特殊情況保密是諮商師工作的基本原則...
私人筆記 (共 2 筆)
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但在某些特殊情況下晤談的保密原則仍有其例...
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輔導教師的保密原則是專業倫理的重要原...