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教甄◆美術專業
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101年 - 101 台北市立五常國中_美術正式教師教甄:美術專業#9517
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13. 全班因為上課時大聲吵鬧,因而被老師罰站,老師說只要安靜不說話的人就可以坐下,此方法是運用以下那一種原理來改變學生的行為?
(A)負增強
(B)正增強
(C)撤離式懲罰
(D)呈現式懲罰
答案:
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統計:
A(743), B(50), C(82), D(11), E(0) #396826
詳解 (共 1 筆)
108謝謝阿摩
B1 · 2018/10/30
#3053204
撤離型懲罰:撤離某種愉快的後果,例如,喪...
(共 33 字,隱藏中)
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相關試題
14. 有關啟發式教學法之敘述,下列何者錯誤? (A)有助於學習後保留與正向學習遷移 (B)教學進度易配合 (C)不適用於先備知識與技能缺乏者 (D)教師啟發能力不同,學生的學習成效會有所差異
#396827
15. 哪一個教學法與編序教學法一樣都是應用立即增強原理? (A)電腦輔助教學 (B)協同教學 (C)創造思考教學 (D)欣賞教學
#396828
16. 根據我國現行特殊教育法規,下列何者不是學校「特殊教育推行委員會」之主要任務? (A)審議學校的相關特殊教育方案 (B)推動無障礙環境及特殊教育宣導工作 (C)完成特殊需求學生的鑑定工作 (D)協助特殊教育學生適應教育環境及重新安置服務
#396829
17. 為了改善學習障礙學生常有的學業低成就、自信低落等問題,以下哪一項作法最適合? (A)安排小老師協助其學習 (B)增加作業量,加強練習 (C)請普通班教師多加督導其課業 (D)教導學習策略,增進其學習成效
#396830
18. 注意力缺陷過動症(ADHD)在我國現行特殊教育法的規定應屬於哪一類? (A)自閉症 (B)人格異常 (C)行為異常 (D)情緒行為障礙
#396831
19. 測驗中關於信度與效度的描述何者正確? (A)有效度的題目必有信度 (B)有信度的題目必有效度 (C)有效度的題目不一定有信度 (D)效度與信度二者間毫無關係
#396832
20. 下列哪一個相關係數較強? (A) -.30 (B) -.75 (C) .65 (D) .05
#396833
21. 西方現代藝術家羅森柏格常在貼著具象繪畫及照片的畫面上創作並結合三度空間的實物,他自己對於此風格取名為 (A)結合繪畫 (B)假象繪畫 (C)抽象表現藝術 (D)裝置藝術
#396834
22. 下列有關西方透視法的敘述何者錯誤? (A)十五世紀已發展成熟 (B)是將三度空間的物體表現於二度空間上 (C)透視法成為日後歐洲各流派藝術家創作時唯一的空間表現法則 (D)立體派畫家並不是以單點透視法表現繪畫空間
#396835
23. 關於文藝復興運動下列敘述何者有誤? (A)人類的存在及其個體性,成為藝術家最關心的課題 (B)文藝復興一方面是中世紀藝術的再生;另一方面也可說是古典藝術的反動 (C)文藝復興時代人們開始將注意力由宗教信仰逐漸轉到真實世界的「人」本身 (D)「典型的文藝復興人」是指對什麼學問和工作都抱有興趣,並且頗有造詣,凡是一切跟人跟自然有關的,都很熱心地去鑽研它
#396836
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