金納(H. Ginott)主張以鑑★★★★★★★★...
鑑賞行為(賤人
鑑賞式稱讚(appreciative praise):針對學生的行為所做的稱讚。
例如:你的報告寫的真好! 稱讚學生的努力成果,會使學生因教師的讚美而更加努力
評價式稱讚(evaluative praise):針對學生的人格所做的稱讚。
例如:你真棒!可以把報告寫的這麼好!
稱讚學生的人品,會使學生因想再度得到教師的讚美而備感壓力, 因為若下次報告寫不好,學生會認為自己就不再是好學生了
小記法
鑑賞行為(健行
6. 「稱讚應針對學生努力的成果和完成的作品,而不是學生的品德和人格。」此種..-阿摩線上測驗