14.關於認知行為取向治療的敘述,何者有誤?
(A)Ellis 相較於 Beck 更強調蘇格拉底對話
(B)Beck 認為告訴當事人正在非理性地思考可能會有害
(C)Ellis 比 Beck 更可能使用攻擊羞愧感練習的治療技術
(D)Beck 的治療風格不像 Ellis 那麼具指導性
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統計: A(27), B(10), C(6), D(4), E(0) #3336536
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