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104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241
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試題詳解
試卷:
104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241
年份:
104年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
14. 下列何者不是一般測驗與心理衡鑑的原則?
(A)衡鑑要能符合個別學生的利益,以個別學生的需 要為主
(B)要同時對所有的學生實施相同份量或相同程度的 測驗
(C)衡鑑和幫助學生這兩件事應同時並存
(D)單一的衡鑑工具不足以評估個別學生的所有狀態
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
109已上岸,感謝阿摩
B1 · 2017/05/02
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測驗是針對有特別需求的學生,而非所有學生...
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