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試題詳解

試卷:104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 桃園市 104 年國民中學新進教師甄選【專門科目:輔導活動(專任輔導)】試題卷#51241

年份:104年

科目:教甄◆諮商輔導專業

21. 國中二年級學生阿華給人的第一印象便是有點蓬頭垢 面,外表看起來不是很清爽的孩子。後來得知學生家 長給人的印象也是如此不修邊幅,阿華以前甚至還有 頭蝨,可見該生的生活習慣是需要多加注意及改善。 阿華是在課堂上很少表達意見、很少發聲的學生,學 習表現也較落後許多,平常上課老師交待的作業或功 課完成速度較慢,也常常不留意老師作業的講解而寫 錯作業。阿華漸漸的也在班級中人際疏離、沒有朋友, 最後甚至不定時的未到校而缺課。面對阿華的輔導, 輔導教師最優先可以做的是什麼?
(A)尋求社工介入家庭親職功能
(B)與導師討論阿華的班級人際關係改善
(C)安排班級同學成為學習互助組
(D)轉介阿華到資源班做課業學習
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