14. 課程要素可分為目標、內容、方法與評量,以下針對這些要素的敘述,何者正確?
(A)幼兒 園應以幼兒教育目標作為課程編製的指針
(B)如何將選好的教材教給學生是「內容」所關心 的問題
(C)「方法」指的是教材的選擇
(D)評量是課程流程的終點,因此無需應用評量結果 於未來課程設計

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統計: A(761), B(161), C(79), D(31), E(0) #2752174

詳解 (共 4 筆)

#5552819
一套課程應涵蓋目標、內容、方法及評量四部...
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#5241777
(B)方法,(C)內容(D)評量結果可以...
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#5356929

B是方法

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#5248226
請問(B)錯在哪?如何解答?謝謝
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3754718
未解鎖
幼稚教育2-3課程設計之前,需要擬定教育...
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