19. 教保服務人員在規劃學習區材料時,要考慮幼兒使用材料的開放性和創造性的程度,應在教室
中提供不同自由程度的材料。以下遊戲材料由高自由程度到低自由程度排序,最有可能的是:
(A)拼圖、樂高、玩水、黏土
(B)玩水、黏土、樂高、拼圖
(C)黏土、樂高、拼圖、玩水
(D)樂高、拼圖、黏土、玩水
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統計: A(33), B(830), C(125), D(42), E(0) #2752179
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