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初等/五等/佐級◆教育學大意
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102年 - 102 初等考試_教育行政:教育學大意#9408
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試題詳解
試卷:
102年 - 102 初等考試_教育行政:教育學大意#9408 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102 初等考試_教育行政:教育學大意#9408
年份:
102年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
15 下列各心理學家及其主張的配對,何者正確?
(A)皮亞傑(J. Piaget)–教學成效首重先備知識的習得
(B)維果斯基(L. Vygotsky)–教師宜提供鷹架教學(scaffolding instruction)
(C)蓋聶(R. Gagné)–人生有八個階段的發展危機
(D)卡芬頓(M. Covington)–場地依賴者容易受環境變項的刺激或變動而影響認知思考
正確答案:
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