15 有關 Eisenberg 的利社會道德推論（prosocial moral reasoning）的學說，下列敘述何者正確？
(A)愈年幼的兒童愈容易對其不喜歡的人伸出援手
(B)利社會的人格傾向可能在早期建立，而且通常不太隨時間改變
(C)兒童的同理心無法增長其利他行為的發展
(D)縱貫人類全程的利社會行為發展，對利社會的議題和社會責任的推論會更趨向簡化、概括化

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統計： A(158), B(284), C(17), D(206), E(0) #1778683

Momone

B1 · 2018/07/25

#2936658

Eisenberg、Lennon和Roth（1983）利社會道德推理層次（prosocial behavior）

Eisenberg提出利社會道德推理層次理論，認為最高層次之道德狀態為道德標準之內化。

層次一：自私與自我中心導向－學前與小學低年級學童以自我為中心，對自己有利的情形才幫助別人，屬於享樂主義。

層次二：粗淺的他人需要導向－因他人有需求下協助別人。

層次三：尋求認同導向－個體在意他人的讚許，所以表現出利社會行為。

層次四：同理心導向－個體會有同理心，根據以往良好的經驗感受持續表現利社會行為。

層次五：內化價值導向－個體會有利社會行為完全是基於強烈內化的道德標準。