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上一題
15.下列哪一種學習理論特別強調知識是由具有認知能力的個體所主動形成的,而非被動的接受,認知的功能是用來組織其所經歷的事物或經驗;在學習過程中,老師是協助者,而學生是學習主體?
(A)經驗主義
(B)行為主義
(C)人本主義
(D)建構主義。


答案:登入後觀看
難度: 簡單
3F
BOBO 高三下 (2013/05/31)
"具有認知能力的個體"所主動形成的
(有先備知識,但經驗主義認為學習者無先天概念)
4F
嘎叮 108年應屆正取 高一下 (2019/05/11)

下列哪一種學習理論特別強調知識是由具有認知能力的個體所主動形成的,而非被動的接受,認知的功能是用來組織其所經歷的事物或經驗;在學習過程中,老師是協助者,而學生是學習主體?
(A)經驗主義
(B)行為主義
(C)人本主義
(D)建構主義。


經驗主義認為先經驗後學習,沒有先天概念也沒有先備能力。

5F
Lizzz 大一上 (2019/11/03)

建構主義

意義是由學習者建構的,而非直接得自環境。

15.下列哪一種學習理論特別強調知識是由具有認知能力的個體所主動形成的,而非被動..-阿摩線上測驗