15.有關幼兒園的數學教學,下列敘述何者正確? 甲、可使用具體表徵與圖畫表徵來連結抽象符號 乙、數學學習較為抽象,較適合以單一科目進行教學 丙、在生活中讓幼兒發現計數概念與原則,例如:生活中的一對一對應原則 丁、應盡量避免問題解決等高階的心智活動,以免幼兒喪失學習數學的興趣
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

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統計: A(3830), B(163), C(132), D(36), E(0) #1620897

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#2480538
甲-以具體活動替代抽象符號乙-應以統整不...
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