阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:106年 - 106年臺北市 桃園市 第1學期教保員甄選-幼兒教保活動設計#62854 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106年臺北市 桃園市 第1學期教保員甄選-幼兒教保活動設計#62854

年份:106年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

23.有關多元文化觀點下教保服務人員的角色內涵,下列敘述何者較適宜?
(A)應具備多元文化的敏覺度,並全盤接受各族群文化,避免批判
(B)了解尊重班級內不同族群、性別、社經地位與文化幼兒的需求,並能公平對待之
(C)提供幼兒主流文化素材之餘,可增添不同族群、性別及社經地位等多元文化素材
(D)視偏鄉原住民、新住民、與身心障礙幼兒的人數多寡,決定融合其文化在課程中 的比例
正確答案:登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#2536258
未解鎖
(A)選項應該是錯在"具備多元文化的敏感...
(共 52 字,隱藏中)
前往觀看
21
0
推薦的詳解#2696825
未解鎖
A.........並全盤接受........
(共 36 字,隱藏中)
前往觀看
11
1
推薦的詳解#3359738
未解鎖
感覺(C)選項 提供了【主流文化】其他用...
(共 49 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#4594185
未解鎖
我覺得 C應該是這麼改幼兒學習自己的文化...
(共 34 字,隱藏中)
前往觀看
5
0
推薦的詳解#5159238
未解鎖
請問(D)要怎麼改?錯在哪?
(共 16 字,隱藏中)
前往觀看
2
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#4255702
未解鎖
23.有關多元文化觀點下教保服務人員的角...
(共 200 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
私人筆記#2676139
未解鎖
多元=了解尊重
(共 7 字,隱藏中)
前往觀看
0
0