15.老師在評量幼兒 1 至 10 點數能力時,發現四歲的小勳無法正確說出撲克牌花色圖案的數量。於是帶著小勳一邊將木珠一對一的放在撲克牌的花色圖案上,一邊點數。 進行數次後,再請小勳自己抽牌並點數,此時小勳皆能點數正確。老師所進行的是 下列哪一種評量方式?
(A)動態評量(dynamic assessment)
(B)檔案評量(portfolio assessment)
(C)生態評量(ecological assessment)
(D)診斷性評量(diagnostic assessment)
詳解 (共 4 筆)
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老師在教導小勳點數的過程中,使用了逐步引...
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(A) 動態評量(dynamic ass...
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動態評量:教師以「測驗--介入--再測驗...
私人筆記 (共 2 筆)
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老師在評量幼兒 1 至 10 點數能...
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各選項分別敘述如下A、動態評量:教師以「...