15.老師設計兩種類型的教具，希望可以讓幼兒在遊戲中提升認知能力。其中一種是讓 ..-阿摩線上測驗

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15.老師設計兩種類型的教具，希望可以讓幼兒在遊戲中提升認知能力。其中一種是讓幼兒可以找到同樣款式的襪子圖片，另一種則是讓幼兒可以把牙刷和牙膏的圖片放在一起。請問，這兩種教具分別提供幼兒學習哪二種認知能力的機會？
(A)配對和型式
(B)配對和對應
(C)對應和型式
(D)對應和分配

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	多練習就會更厲害~ 大二下 (2021/06/08) 序列：依照大小排列或事件發生的順序型式：依序串穿紅黃藍、紅黃藍的珠子配對：同一雙手套配在一.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	4F 羅淑萍大四上 (2020/06/11) 老師設計兩種類型的教具，希望可以讓... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	6F 小草高三下 (2023/02/10) 序列：依照大小排列或事件發生的順序型式：依序串穿紅黃藍、紅黃藍的珠子配對：同一雙手套配在一起對應：一個碗搭配一個湯匙分配：兩個布丁，你一個、我一個整體與部分：一束花中有紅花也有黃花檢舉

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15.老師設計兩種類型的教具，希望可以讓幼兒在遊戲中提升認知能力。其中一種是讓 ..-阿摩線上測驗

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