阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育學程◆教育基本知識
>
103年 - 103年國立臺灣師範大學中等學校師資類科 教育學程甄選考試#19371
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 103年國立臺灣師範大學中等學校師資類科 教育學程甄選考試#19371 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103年國立臺灣師範大學中等學校師資類科 教育學程甄選考試#19371
年份:
103年
科目:
教育學程◆教育基本知識
15. 上課時,小明一直發言,又不先舉手,這個行為讓楊老師覺得很煩、很困擾。 後來,楊老師出其不意,在小明還沒說話之前就先邀請他說話,結果小明不 舉手就發言的情況改善了。若從心理學家 Adler 的觀點來看,小明讓楊老師 感到困擾的行為,傾向下列何者?
(A)追求權力
(B)引起注意
(C)尋求報復
(D)表現能力不足
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 3 筆)
謝將軍
B4 · 2021/04/28
推薦的詳解#4684744
未解鎖
阿德勒治療理論作業一、從四個不當行為目的...
(共 1938 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
my281623
B1 · 2017/04/02
推薦的詳解#1860171
未解鎖
有老師可以幫忙解釋嗎 ?
(共 14 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
109考上台北市! 感恩阿摩
B2 · 2017/05/04
推薦的詳解#2171209
未解鎖
AB 有時候分不太輕阿
(共 13 字,隱藏中)
前往觀看
0
0