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教甄◆教育專業科目-幼教
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105年 - 桃園市 105 年幼兒園【D】試題#51936
> 試題詳解
15. 下列哪一項不是維高斯基(Vygotsky)學派所認為的促進幼兒 發展與學習策略?
(A)支持幼兒的扮演遊戲
(B)採行增強措施
(C)運用語文
(D)運用共享活動
答案:
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統計:
A(151), B(4476), C(340), D(143), E(0) #1308887
詳解 (共 2 筆)
相信自己的選擇!!
B1 · 2016/06/04
#1368568
增強→行為學派
61
0
ll123
B2 · 2019/04/22
#3304400
下列何者不是
(共 8 字,隱藏中)
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相關試題
16. 教會主辦的幼兒園或多或少會有與聖經內涵相關的課程或活 動,請問這是基於課程理論基礎的哪派哲學派典? (A)重建主義 (B)精粹主義 (C)永恆主義 (D)實用主義
#1308888
17. 教師設計主題課程小組活動時,依據幼兒學習能力,安排某 些幼兒討論故事的結局、有些幼兒演出故事、有些幼兒畫出 故事中最喜歡的角色。這樣的教學方式屬於下列何者? (A)跨領域教學 (B)重疊式教學 (C)整合式教學 (D)多層次教學
#1308889
18. 以理性主義觀點對課程與教學的看法,下列敘述何者最符合? (A)學習方法強調環境與情境間的互動 (B)從學習起點到終點,學習的次序應以邏輯方式呈現 (C)知識主要來源是經驗,乃透過對外的認知而形成 (D)學習方法上強調啟發式教學,屬於學生與老師中心之折衷
#1308890
19. 關於《噴泉》這本書的敘述,下列何者不正確? (A)本書告訴我們學前教師如何引導幼兒探究噴泉的歷程 (B)這是義大利瑞吉歐曾進行的方案課程之一 (C)此方案最初構想是設置一池清水給校園裡的鳥兒們解渴 (D)此方案參與年齡層只有五歲幼兒,未有三至四歲的幼兒
#1308891
20. 下列幼兒園課程與教學模式中,何者未受到皮亞傑理論影響? (A)華德福課程模式 (B)高瞻課程模式 (C)瑞吉歐課程模式 (D)卡密-迪汎思課程模式
#1308892
21. 幼兒園接受評鑑時常進行SWOT 分析,若以新生人口趨勢、教 育政策、社區環境等要素進行分析,是在進行何種分析? (A)SO 分析 (B)SW 分析 (C)WT 分析 (D)OT 分析
#1308893
22. 立國與佳佳爭奪玩具,立國先用手推佳佳,佳佳反擊推倒立 國致使他放聲大哭,請問下列何種立即處理較為適當? (A)對立國說:「你是男生,不准哭!」 (B)要兩人自行解決,不加干涉 (C)先檢視兩人有無傷口,再處理兩人的問題行為 (D)立即要肇事者佳佳到牆邊站著反省
#1308894
23. 依據一百零五年《教育部國民及學前教育署補助辦理公私立 幼兒園輔導計畫作業原則》, 幼兒園如果想要建置合宜之教 保環境,實施正常化教學,應申請以下哪一項輔導計畫? (A)適性教保 (B)基礎輔導 (C)支持服務 (D)專業認證
#1308895
24. 某公立學校附設幼兒園,其幼兒學生數共計 250 名,並設有 學前特殊教育班一班。請問依據幼兒園行政組織及員額編制 標準,得設立哪些行政組別? (甲)教保組(乙)教務組(丙)總務組(丁)保育組(戊)特殊教育組 (A)甲丙戊 (B)乙丁戊 (C)甲戊 (D)乙丁
#1308896
25. 依據《特殊教育法》之規定,對於新安置入學之身心障礙幼 兒,幼兒園應於何時訂定其個別化教育計畫(IEP)? (A)開學前 (B)入學後一個月內 (C)入學後二個月內 (D)任何時間都可以
#1308897
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