教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

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15. 下列有關幼兒數學學習理論的敘述，哪些是正確的？ 甲、吸收論(Absorption Theory)認為學習數學內容與技能必須透過不斷記誦和練習才能穩固並強化連結 乙、皮亞傑(Piaget)認為邏輯數學知識(logico-mathematical knowledge)和物理知識 (physical knowledge)一樣都是 可透過觀察而獲得 丙、布魯納(Bruner)認為針對操作層次(Enactive Level)階段的幼兒可多提供圖片來豐富他們的操作經驗 丁、卡蜜(Kamii)認為幼兒對數目的建構是由在內心創建的層級包含(class inclusion)和次序(order)關係所組成的
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁

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難度： 適中
最佳解!
Butter 國三下 (2019/06/09)
卡蜜(Kamii)數目建構綜合層級包含與次序的關係:次序： 1.2.3….....觀看完整全文，請先登入
10F
西瓜 大四上 (2021/07/03)

布魯納(Bruner)認為針對操作層次(Enactive Level)階段的幼兒可多提供圖片來豐富他們的操作經驗→實物

11F
Yoshmer 高二上 (2022/04/17)

布魯納(Bruner)認為針對操作層次(Enactive Level)階段的幼兒可多提供圖片來豐富他們的操作經驗→實物

from 網友

12F
114一定上榜 國三上 (2024/02/09)
我的解法   下列有關幼兒數學學習理論的敘述，哪些是正確的？ 甲、吸收論(Absorption Theory)認為學習數學內容與技能必須透過不斷記誦和練習才能穩固並強化連結.....>類似行為主義 乙、皮亞傑(Piaget)認為邏輯數學知識(logico-mathematical knowledge)和物理知識 (physical knowledge)一樣都是 可透過觀察而獲得.............>只有物理知識 丙、布魯納(Bruner)認為針對操作層次(Enactive Level)階段的幼兒可多提供圖片來豐富他們的操作經驗.......>圖片沒辦法操作(實務才能操作) 丁、卡蜜(Kamii)認為幼兒對數目的建構是由在內心創建的層級包含(class inclusion)和次序(order)關係所組成的...>O   Baroody（1987）提到數學教育理論...
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15. 下列有關幼兒數學學習理論的敘述，哪些是正確的？ 甲、吸收論(Absor..-阿摩線上測驗