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15. 從布爾迪厄（P. Bourdieu）的文化再製理論來看學校活動安排，以下何者解釋較符合其意旨？
(A)學校透過各種考試活動提供弱勢階級學生向上流動機會
(B)教師的工作應包含轉化知識的能力，持續反省批判
(C)弱勢學生的文化資本能被轉換成為經濟資本
(D)對於所有學生的資源提供應該一視同仁，才是平等

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
林文華 國三上 (2020/04/30)
(A)學校透過各種考試活動提供弱勢階級學生向上流動機會多元評量(B)教師的工作應包含轉化知識的能力，持續反省批判 抗拒潛藏文化霸權(C).....看完整詳解
15F
堅持教師 IG:insis 研一上 (2024/02/25)
這是堅持老師自己的筆記，意者私訊ＩＧ
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16F
yihua 大三下 (2024/03/13)

文化再製的教育啟示

一、辦親職教育，提升家長文化資本，消弭文化資本差距。

二、提供多元評量，給予不同學生成功機會。(而非提供各種考試，本末倒置)

三、積極性的差別待遇

四、教師應具反思能力，為轉化型知識份子(transformative intellectuals)，抗拒不公平

五、多元文化教育觀點的課程編排(使學生互相尊重)
17F
堅持教師 IG:insis 研一上 (2024/03/19)
這是堅持老師自己的筆記，意者私訊ＩＧ
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15. 從布爾迪厄（P. Bourdieu）的文化再製理論來看學校活動安排，以下..-阿摩線上測驗