教育哲學題庫下載題庫

斯普朗格據精神科學的孤立化、理想化、全體化、個性化四個方法和步驟，將人格分成六種不同的價值類型：

(一)經濟型，在追求「利」

(二)理論型，在追求「真」

(三)藝術型，在追求「美」

(四)社會型，在追求「愛」

(五)政治型，在追求「權」

(六)宗教型，在追求「聖」

每個人都同時包含上述六型，只是其中某一型可能特別發達明顯，或極為缺乏，就如同骰子的六個面一般。

http://blog.xuite.net/kc6191/study/22937680-%E6%96%AF%E6%99%AE%E6%9C%97%E6%A0%BC%E7%9A%84%E6%96%87%E5%8C%96%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%B8%E6%B4%BE%E6%95%99%E8%82%B2%E5%93%B2%E5%AD%B8

福祿貝爾:教育之道無它，愛與榜樣而已。

(A) 教育愛為教師對學生無私的付出

(B)西方素有平民教育之父，積極闡揚教育愛精神者為 斐斯塔洛奇

(D)教育愛強調歷程