阿摩線上測驗
16、三歲小健右手受傷，老師問他在什麼地方發生的？小健說「在那裡」，老師再問「那裡」是指什麼地方？小健
又說「那裡」就是「那裡」，在旁邊的五歲小愛接著說，「那裡」就是指溜滑梯，這表示小健缺乏哪個能力？小
愛具有哪個能力？
(A)小健：參照性溝通；小愛：前設能力
(B)小健：談話修補；小愛：前設能力
(C)小健：參照性溝通；小愛：談話修補
(D)小健：前設能力；小愛：參照性溝通
答案：登入後查看
統計： A(99), B(126), C(1424), D(133), E(0) #3267786
統計： A(99), B(126), C(1424), D(133), E(0) #3267786
詳解 (共 6 筆)
雅茹
#6339395
參照性溝通為：使用語言傳達聽者所能理解的訊息
例如：
1.小孩說了一連串的話語，但若聽者給予聽不懂的指示時，孩子能適時的調整訊息，以使聽者理解。
又或是
2.當4歲小孩要介紹玩具給2歲幼兒和大人時，4歲幼兒會有不同的表達方式，使不同年齡的傾聽者理解。
ㅤㅤ
對話修補：當別人要求再說一次或解釋疑問時，可用另一種方式表達，或是補充不完整的資訊，使對方理解。
ㅤㅤ
ㅤㅤ
語用前設能力教學 語用前設指的是我們在人際溝通互動過程中，說話的人在敘說事件時，會考慮聽的人在理解內容時，所需要的先備知識或是已知的訊息，進而提供或調整特定的訊息。
ㅤㅤ
27
0
Mandy
#6380807
參照性溝通：使用語言傳達時，能改變自動調整，讓聽者能理解訊息。如：六歲的哥哥和媽媽跟弟弟介紹玩具時，會改變自己的說話方式，使不同年齡的聽者理解。
6
0
