16.「高中職學校學生一、二年級在學校接受基礎教育，三年級前往職場接受專業技術訓練學習」，請問前述是哪一種建教合作方式?
(A)階梯式建教合作
(B)輪調式建教合作
(C)實習式建教合作
(D) 專案式建教合作

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統計： A(411), B(42), C(524), D(49), E(0) #940831

▁▃▅體雀兒▅▃▁

B2 · 2016/04/22

#1319327

階梯式建教合作：一、二年級在學校接...

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chenghpata

B1 · 2016/04/08

#1305596

階梯式建教合作：

一、二年級在學校接受基礎教育及專業理論教育（寒暑假須補課）、三年級在建教合作機構職場實習（每月返校上課一天）。在校期間之師資、課程及作息時間、教學活動均與一般日校學生相同。

輪調式建教合作：

每三個月輪調一次，三個月在校上課，三個月在職場實習，工作內容配合課程規劃。學生在事業單位有專業輔導人員輔導，在學校有專任教師教導，在校期間之師資、課程及作息時間、教學活動均與一般日校學生相同。

實習式建教合作：

（一）一年級以寒暑假期間辦理為原則。

（二）二年級除了在假期或寒暑假以外，在學期中實施以不超過五週為

原則。

（三）三年級除了在假期或寒暑假以外，在學期中實施以不超過十二週為限。