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教甄◆教育專業科目-國小
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100年 - 台南100學年度國小教師甄試#5354
> 試題詳解
16.國民中小學依國民教育法規定應實施哪種編班方式?
(A) 能力分班
(B)常態編班
(C) 興趣分班
(D) 學科編班
答案:
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統計:
A(95), B(19328), C(17), D(6), E(0) #219576
詳解 (共 1 筆)
生活中唯一的殘疾就是消極的心態。
B1 · 2013/02/11
#545350
國民教育法12§:第12條(小班制原則)...
(共 154 字,隱藏中)
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17.國民中小學之教科圖書由下列哪一機構審定? (A) 國家教育研究院 (B)教育部 (C) 國民中小學教育審議委員會 (D) 全國教科圖書公會
#219577
18.下列何種行為是人類異於其他動物之最主要特性? (A)會哭 (B)會吃 (C)要受教育 (D)會玩
#219578
19.昔日對學生「愛之深,責之切」的教育觀可被接受,今日則強調「愛的教育、零體罰的教育」,惟教人「向上」、「往善」的教育觀是永恆不變的,足見教育的價值觀是 (A)不變的(B)永恆的(C)變遷當中有其不變性(D)相對的
#219579
20.洛克(John Locke)主張「人心原似一張白紙,或一塊白板」,此論點彰顯教育過程何種學習之重要性?(A)理性思考 (B)實務經驗 (C)頓悟 (D)冥想
#219580
21.荀子謂:「蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑」,內涵何種教育之重要?(A)身教 (B)言教 (C)制教 (D)境教
#219581
22.孔子曾言:「學而不思則罔,思而不學則殆」,其意涵是 (A)實務經驗較重要 (B)理性思考較重要 (C)理性思考比實務經驗重要 (D)理性思考與實務經驗皆重要
#219582
23.孟子主張「學問之道無他,求其放心而已矣」,其所指「放心」之意為 (A)不為錢煩心 (B)不為工作憂心 (C)迷失的本然善心 (D)多愁善感的心
#219583
24.人類做任何事物,皆有其原理原則,是以中華民族《大學》乙書乃有所謂:「物有本末,事有終始,知所先後,則近 □矣」之古訓。□是 (A)成 (B)功 (C)道 (D)利
#219584
25.台灣大學「傅鐘」刻有其校昔日傅斯年校長的哲學觀「一天只有二十一小時,剩下三小時是用來沉思的」,此與西方哲學家笛卡耳(Descartes, 1596- 1650)所提「我思,故我在」有異曲同工之妙,凡此皆指出人類(A)實務經驗(B)理性思考(C)實物探索(D)實際旅遊 之重要性
#219585
26.當前教育重視「啟發式」教學,其實與昔日蘇格拉底(Socrates, 469- 399 B.C.)的★與柏拉圖(Plato, 427- 347 B.C.)的◆有雷同之處。★、◆是 (A)「詰問法」(產婆法)、背誦法 (B)「詰問法」(產婆法)、辯證法(C)速讀法、辯證法 (D)實驗法、辯證法
#219586
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