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教甄◆特殊教育專業
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102年 - 102年國立屏東特教學校特教教師甄選#23231
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試題詳解
試卷:
102年 - 102年國立屏東特教學校特教教師甄選#23231 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102年國立屏東特教學校特教教師甄選#23231
年份:
102年
科目:
教甄◆特殊教育專業
16.關於重度或極重度智能障礙學生的描述何者最正確?
(A)學生需要一對一的教學
(B)學生很可能伴隨其他障礙
(C)學生需要密集重複練習單一技能,精熟後再練習下一個技能
(D)學生會有嚴重的行為問題
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
蔡妮珊
B4 · 2017/09/10
推薦的詳解#2405509
未解鎖
不一定需要一對一教學,有些重度或極重度學...
(共 28 字,隱藏中)
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3
0
軒
B5 · 2020/06/10
推薦的詳解#4054795
未解鎖
C為何不能選?智能障礙不是強調過度練習嗎...
(共 35 字,隱藏中)
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考回南部,加油
B3 · 2017/06/18
推薦的詳解#2277055
未解鎖
請問A為何不行 ?
(共 11 字,隱藏中)
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