16. 以下何者屬於古典制約對於人類行為表現的詮釋?
(A)幼兒聽到要看牙醫就大哭
(B)老師上課給幼兒糖果來增進學習效果
(C)老師實施美感教育來降低幼兒負向行為
(D)聽莫札特音樂的幼兒長大較聰明
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統計: A(4889), B(408), C(107), D(194), E(0) #2388641
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