16. 在「可愛的動物」的主題中,下列有關課程組織原則的敘述,哪些是正確的?
甲、先介紹家中飼養寵物,再介紹動物園的動物是根據由具體到抽象原則
乙、以幼兒的興趣考量來選擇和組織教材是根據課程論理組織法則
丙、介紹寵物後,請有興趣的幼兒到飼養區繼續觀察是符合課程組織之繼續性原則
丁、除了主題介紹外,也安排值日生讓幼兒每日餵食班級寵物是根據課程組織之統整原則
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲丙
(D)乙丁
詳解 (共 7 筆)
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甲、先介紹家中飼養寵物,再介紹動物園的動...
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教材組織原則: 繼續性:重複舊經驗,以...
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甲、先介紹家中飼養寵物,再介紹動物園的動...
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甲、先介紹家中飼養寵物,再介紹動物園的動...
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甲:先介紹家中飼養寵物,再介紹動物園的動...
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在「可愛的動物」的主題中,下列有關課程組...
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16. 在「可愛的動物」的主題中,下列...
私人筆記 (共 2 筆)
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甲、先介紹家中飼養寵物,再介紹動物園的動...