28有關課程內容原則的說明,下列何者為正確?
(A)欲達成某一課程目標時,應盡量提供多樣的課程內容,而不侷限於特定的單一經驗是適切原則
(B)從簡單到複雜,使課程能促進學習者累積與持續的學習是屬於程序性原則
(C)考量各領域課程內容比重的適當性,使課程領域不偏頗是屬於繼續性原則
(D)課程內容與課程目標相互符合,並能依據課程目標選擇課程內容是屬於統整性原則
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統計: A(776), B(3722), C(129), D(1021), E(0) #2291446
統計: A(776), B(3722), C(129), D(1021), E(0) #2291446
詳解 (共 8 筆)
#3976686
教材組織原則:(前三個由泰勒提出)
1.繼續性:重複舊經驗或討論已有的經驗,以利幼兒學習。
2.程序性:以舊經驗為基礎,再加深新經驗,引導新經驗學習。
3.統整性:各教材間互相連貫。
4.相關性:不同領域的課程或科目呈現相關主題。
5.均衡性:各領域之間的均衡,不可以偏重某領域。
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#5792285
想問D選項應該改成什麼原則呢?
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