諾丁斯:
肯 肯定
教 身教
實 實踐
話 對話
亞里斯多德-將人的德行區分兩類
理智的德行
道德的德行
個人聰明才智高人一等,可進一步區分為:科學知識、
技藝、實踐智慧、理性直觀、哲學智慧五層次
品格卓越出眾;其德行包含:正義、節制、勇敢
理智沉思生活的幸福。
道德生活的幸福。
亞里斯多德(Aristotle,384-322BC)的德行倫理學
品格德行(或道德德行moral virtue)
a)區別知性德行(intellectual virtue)和品格德行,前者對應於靈魂的理性部分,後者對應非理性但會和理性合作的部分
b)品格的卓越是靠習慣,是後天的訓練
c)品格是一種氣質傾向(disposition),不是由一個行為決定,由中庸(mean)構成
評估德行倫理學
(1)優點:
a)強調道德生活的重要性b)重視行為的動機
(2)缺點:
a)無法指引行為b)誰是有德者?c)德行衝突如何解決...
a)無法指引行為b)誰是有德者?c)德行衝突如何解決?
16. 我國「教育部品德教育促進方案」明確宣示以培養知善、樂善、行善的道德人為目..-阿摩線上測驗