阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育學程◆教育基本知識
>
無年度 - 國立臺灣大學97 學年度中等學校教育學程招生考試#2447
> 試題詳解
16. 教育當局規定國民中學三年級數學、英文可採取能力分組進行教學。請問下列何者符合能力分組教學背後的理念?
(A)因材施教
(B)有教無類
(C)勤能補拙
(D)追求卓越。
答案:
登入後查看
統計:
A(7552), B(86), C(28), D(182), E(0) #103875
詳解 (共 1 筆)
Oliver Lin
B1 · 2024/04/15
#6068267
能力分組是教師為適應學生個別差異,而根據...
(共 60 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
17. 以下有關我國教師概況陳述何者正確? (A)起薪過低、不具競爭力 (B)不適任教師處理困難 (C)教師平均年齡過高 (D)教師需求大於供給。
#103876
18. 明慧是國三的學生,在開學後兩個月,開始出現下列狀況:食慾減退、吃不下飯,同學邀約外出、不想出門,記憶力減退、讀書效果很差,夜間失眠、睡不著,早晨無法準時起床上學、常常遲到。而且上述情況已經持續三週了,如果你身為明慧的老師聽到她父母的描述,你初步研判明慧可能是罹患哪一種病症? (A)厭食症 (B)恐懼症 (C)憂鬱症 (D)精神分裂症。
#103877
19. 根據學校分級輔導工作原則,導師在那個層級扮演最重要的角色? (A)針對大多數學生的身心發展給予適當教育輔導 (B)針對有問題徵兆的學生提供預防性輔導(C)針對少數有嚴重問題的學生進行心理行為矯治 (D)針對已中輟的學生進行密集追蹤輔導。
#103878
2.一所學校同時設有國中部與高中部的學校稱為(A)實驗中學(B)完全中學(C)綜合中學(D)國立中學
#103881
3.目前教育部規定國中小義務教育階段的教科書政策是(A)「一綱一本」(B)「一綱多本」(C)「多綱一本」(D)「多綱多本」
#103882
4.教育部邀請教學人員(現職教師、退休教師、儲備教師、大專志工)為學習成就低落者補救教學的計畫稱為(A)攜手計畫(B)築夢計畫(C)繁星計畫(D)春暉計畫
#103883
5.為實現「照顧弱勢,區域平衡」理念,使每一所高中具潛力的優秀學生皆有就讀優質大學機會的計畫稱為(A)攜手計畫(B)築夢計畫(C)繁星計畫(D)春暉計畫
#103884
6.在美式英語中,以下哪個單字代表高中或大學畢業典禮,以表示畢業不是結束, 而是另一個階段的開始(A)anniversary (B)beginning (C)commencement(D)completion
#103885
8.國民中小學實施常態分班,主要的教育理念為(A)多元教育(B)因材施教(C)分流教育(D)有教無類
#103887
9.下列成語中,何者用字完全正確? (A)民胞物宇(B)民指民膏(C)貪贓枉法(D)背道而弛
#103888
相關試卷
115年 - 115 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題:教育常識(含教育時事)#139902
2026 年 · #139902
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#139877
2026 年 · #139877
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544
2026 年 · #139544
114年 - 國立暨南國際大學114學年度教育學程甄選筆試試題答案 (1).pdf#139631
2025 年 · #139631
114年 - 114 正修科技大學師資培育中心招生考試︰教育學程#137294
2025 年 · #137294
114年 - 114 國立屏東科技大學師資培育中心_中等學校教育學程招生試卷:教育基本常識#137265
2025 年 · #137265
114年 - 114 台南應用科技大學師資培育中心_教育學程入學考試試題:教育綜合常識測驗#137007
2025 年 · #137007
114年 - 114-2 靜宜大學_教育學程遴選考試試題:教育基本知識#136836
2025 年 · #136836
114年 - 114 文藻外語大學師資培育中心_國小教師教育學程新生甄選試題:教育基本知識#130710
2025 年 · #130710
114年 - 114-1 國立高雄餐旅大學師資培育中心_中等教師教育學程新生甄選試題:教育常識綜合測驗#129083
2025 年 · #129083