16. 智能障礙學生的學業輔導，下列何者較適切?
(A)將完整的學習材料，一次呈現給學生學習
(B)運用多感官的教學，增進學習效果
(C)同時呈現不同概念，讓學生進行辨別學習
(D)利用啟發式教學法幫助學生建構正確的觀念

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統計： A(7), B(669), C(11), D(39), E(0) #2562392

詳解 (共 2 筆)

#5309797

(A)怎麼可能完整呈現，智能障礙最大特徵就是短期記憶差，一次給他全部是要逼死他嗎~


(B)正確


(C)識別能力就弱了，不要為難學生...


(D)直接教學法，要很直接、讓學生直觀的理解課程內容，面對智能障礙的學生，與其引導，不如直接告訴他怎麼做


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#4772290
徐強-智能障礙


(共 10 字，隱藏中）
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