16. 有關統整性主題課程設計與實施,下列敘述何者正確?
(A)繪製主題網的目的是不遺漏任何重要的概念和活動
(B)在設計活動時,須來回檢視活動內容與學習指標之間的關聯性
(C)為避免教學活動迷失方向,須依照預定的學習指標進行各項活動
(D)設計課程時,為了幼兒的學習經驗連貫,連貫性活動應選擇同一領域的指標
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統計: A(22), B(560), C(15), D(13), E(0) #3276083
統計: A(22), B(560), C(15), D(13), E(0) #3276083