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試題詳解

試卷：104年 - 臺北市立大學 104 學年度修習教育學程甄試試題#23186 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 臺北市立大學 104 學年度修習教育學程甄試試題#23186

年份：104年

科目：教育學程◆教育基本知識

16. 行為目標是依據單元目標所觀察的具體行為，在「能說出 童話詩韻律的三種特色」這一個行為目標敘述中，哪一個 敘述代表「行為標準」？
(A)能說出
(B)童話詩韻律
(C)三種
(D)特色
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
覺得題目出得不是很好，行為是「能說出」，...
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