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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

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16. 高登(C. Gordon) 和柯爾曼(J. Coleman)曾經對1950 年代的美國學生做了一個研究,發現「學生在學校的學業表 現並不是其獲得社會地位的指標,而男生的運動表現與女生的人緣,才是社會地位獲得的重要原因。」這種現象被 稱為什麼?
(A)反智主義運動
(B)反文化運動
(C)反社會主義運動
(D)反性別歧視運動


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
2F
王莞莞 高二下 (2011/01/29)
打錯,是 什麼是 反智主義運動?
3F
鄭雅心 高二下 (2011/02/15)
 

反智主義,又稱作反智論,是一種存在於文化或思想中的態度,而不是一套思想理論。反智主義可分為兩大類:一是對於智性、知識的反對或懷疑,認為智性或知識對於人生有害而無益。另一種則是對於知識分子的懷疑和鄙視。反智主義存在於許多文化的不同層面中。

相對於反智主義,有所謂的精英主義,一般社會,一向以小部分精英領導,他們掌控了社會的規則、運行模式和話語權,在精英的群體中,有其特有的文化,而普羅大眾卻有另一套可視為通俗的文化。反智主義,在某程度上,也可視為對精英主義的不滿和反抗。


4F
Lily Chu 大三下 (2013/05/18)
即青少年未將學業成就列為決定同儕地位最優先的考慮因素。此種背離知識成就的價值取向,稱為反智主義。

16. 高登(C. Gordon) 和柯爾曼(J. Coleman)曾經對195..-阿摩線上測驗