16. 九年一貫課程「健康與體育」之「運動技能」的三階段能力指標設定以「發展式體育」作為核心結構,其中在第三階段(七年級~九年級)的主題軸設定強調
(A)培養基本動作能力
(B)表現全身性身體活動的控制能力
(C)計劃並發展特殊性專項運動技能
(D)了解營養的需要量是由年齡、性別及身體活動所決定
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統計: A(150), B(879), C(2018), D(96), E(0) #90735
統計: A(150), B(879), C(2018), D(96), E(0) #90735
詳解 (共 7 筆)
#267944
能力指標設定以「發展式體育」作為核心結構,其中在第三階段(七年級~九年級)的主題軸設定強調-------計劃並發展特殊性專項運動技能
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#225189
是九年一貫健康與體育分為三階段,國中七到九年級是第三階段。
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#218286
第三階段(七年級~九年級)的主題軸設定強調-----計劃並發展特殊性專項運動技能
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#225218
有什麼學理依據嗎???
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#222049
國中分三個階最有什麼學理依據嗎???
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#315800
國中第三階段:發展特殊性專項運動技能
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