17 依特殊教育法規定，為提供身心障礙兒童及早接受療育之機會，各級政府由那個主管機關召集，結合醫療、教育、社政主管機關，共同規劃及辦理早期療育工作：
(A)醫療
(B)教育
(C)社政
(D)財政

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統計： A(55), B(26), C(4), D(2), E(0) #480048

詳解 (共 1 筆)

#1582866


特殊教育法 ( 民國 103 年 06 月 18 日 修正 )

第 24 條

各級主管機關應提供學校輔導身心障礙學生有關評量、教學及行政等支援
服務，並適用於經主管機關許可在家及機構實施非學校型態實驗教育之身
心障礙學生。
各級學校對於身心障礙學生之評量、教學及輔導工作，應以專業團隊合作
進行為原則，並得視需要結合衛生醫療、教育、社會工作、獨立生活、職
業重建相關等專業人員，共同提供學習、生活、心理、復健訓練、職業輔
導評量及轉銜輔導與服務等協助。
前二項之支援服務與專業團隊設置及實施辦法，由中央主管機關定之。
 
http://edu.law.moe.gov.tw/LawContentDetails.aspx?id=FL009136&KeyWordHL=

17 依特殊教育法規定，為提供身心障礙兒童及早接受療育之機會，各級政府由那個主管機關召集，結合醫療、教育、社政主管機關，共同規劃及辦理早期療育工作： 
(A)各級學校 
(B)教育 
(C)社政 
(D)財政  
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