17 在 Garcia 與同事的研究中，讓一組老鼠舔糖水後拉肚子，另一組老鼠舔糖水後受到電擊。下列 敘述何者錯誤？
(A)研究發現，舔糖水後拉肚子的老鼠，就不願意再去舔那個糖水，即使舔完糖水後數小時才拉肚 子也一樣，此為味覺嫌惡制約學習（taste-aversion learning）
(B)研究發現，舔糖水後拉肚子的老鼠，就不願意再去舔那個糖水，即使舔完糖水後數小時才拉肚 子也一樣，老鼠的這種行為遵循操作制約（operant conditioning）的原理
(C)研究另外發現，舔糖水後受到電擊的老鼠仍會去舔糖水
(D)此研究的整體結果展示了生物性限制（biological constraint）的影響

l   味覺嫌惡制約(Conditioned taste aversion)

1.          代表人物：John Garcia，又稱Garcia effect

2.          意義：當動物將某種食物的味道與中毒、變質或有毒物質引起的症狀產生聯結時，就會發生味覺嫌惡制約，是一種古典制約。有時候味覺嫌惡制約的發生不見得是由吃的東西引發，可以只是不舒服的感覺與吃東西同時發生所產生。

3.          實驗：先給老鼠吃糖水，然後照輻射線引發噁心，接著再讓他們選擇糖水與一般水，結果輻射量越高越不會去吃糖水。這發現與過去古典制約有違背，因為制約一次便發生，而且中間還有很長的延宕。

4.          特徵：

a、     這種產生味覺嫌惡的能力被視為一種適應性特徵或生存機制，可使身體避免有毒物質。

b、    味覺嫌惡不需要認知覺知，即個體不需要了解知覺的因果關係(味覺→負面感受)。

c、     味覺嫌惡通常只要進行一次試驗，而且不像古典制約在中性刺激與uncondition刺激的間隔需要很短，味覺嫌惡的味覺與負面感受可以隔很長時間仍能產生。