阿摩線上測驗
17.下列哪一位學者的教育學說較傾向「文化批判與再製理論」的色彩？
(A)帕森士(T. Parsons)
(B)布迪爾(P. Bourdieu)
(C)涂爾幹(E. Durkheim)
(D) 史賓塞（H. Spencer）
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統計： A(58), B(644), C(118), D(59), E(8) #844958
統計： A(58), B(644), C(118), D(59), E(8) #844958
詳解 (共 4 筆)
Yu Min Chiu(感謝阿摩)
#1101595
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布迪爾 （Bourdieu） |
文化再製 1、認為再製與符應不全然是政經因素所決定，而是透過階級間的文化資本（尤其是語言、文化、及生活習性），進行社會控制任務。也就是說，參與社會競爭的資本，包括社會資本、經濟資本、文化資本。è（政治、經濟之外還包括文化資本）。 2、文化資本：教育的語言較接近支配階級的語言。Bourdieu認為勞動階級的兒童因為不具有這種「內化的文化資本」，而導致學習失敗。 3、象徵（符號）暴力：Bourdieu指出所有文化都有專斷的特色，文化透過教育可以專斷的灌輸在其他文化的兒童身上。社會既得利益者以「符號暴力」做為宰制工具，強加在其他階層人民身上，以進行意識形態的統治，並將文化資本轉換一種經濟資本，使得文化不利者社經地位也跟著不利。 |
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林子倢
#1445123
(C)、(E)選項是否重複？
(D)選項位置也跳掉了
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