試題詳解

試卷：103年 - 新北市立國民中學 103 學年度教師聯合甄選試題一般體育科#16687 | 科目：教甄◆體育專業

試卷名稱：103年 - 新北市立國民中學 103 學年度教師聯合甄選試題一般體育科#16687

年份：103年

科目：教甄◆體育專業

17.個人的成就目標取向和能力知覺的交互作用會影響個人的成就行為，以下何者最容易產生適應不良的成就行為？
(A)偏好工作取向目標者
(B)偏好結果取向目標而且能力知覺高者
(C)偏好工作取向目標但能力知覺低者
(D)偏好結果取向目標但能力知覺低者

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