17.某教案的教學目標為：「學生能比較十年來的出生率並評估出生率對未來十年可能產生的影響」，該目標 屬於認知領域教育目標分類的那一項？
(A)應用
(B)分析
(C)創作
(D)評鑑

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統計： A(386), B(4536), C(310), D(1835), E(0) #1825283

詳解 (共 10 筆)

#3295383

在認知領域中，又可細分為知識、理解、應用、分析、綜合、評價等六個認知層次。

1. 知識即是記憶、認識，能回憶重要名詞、事實、方法、規準、原理原則等。
2. 理解是要能對重要名詞、概念之意義有所掌握，能轉譯、解釋。
3. 應用是要能將所學到的知識概念、方法、步驟、原則通則等等應用到不同的情境中。
4. 分析是要將知識的某些訊息，所包含的成分、元素、關係、組織原理等等分解出來，重新加以組合，並釐清之間的關係。
5. 綜合是能將知識訊息的某些要素重新安排或合併為有組織的整體，或呈現其間的關係。
6. 評鑑是要依照某規準對知識訊息做評價或比較

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#3856037

大家說關鍵字在於"比較"，所以此題選分析

但是他後面又說要"評估"未來十年可能產生的影響

這樣不能選擇"評鑑"嗎？

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#2890837
分析：將所學的概念或原則，分析為各個構成...
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#3854876
比較題

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#4080893


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#3199288
認知領域教育目標分類(一)記憶（Reme...
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應該說評鑑要有，兩事情的好壞，以及怎樣做...
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布魯姆(Bloom)的分類系統    ...
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#3356364
比較  分析
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#3398240

能比較

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3735461
未解鎖


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