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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)題庫
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17.詩芸與容嘉是學校同事,他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者
不屬於
專業的認定標準?
(A)具有高度科層化的色彩
(B)需經長期的專門訓練
(C)享有相當的獨立自主權
(D)有自律的專業團體與明確的倫理信條
教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
-
97 年 - 97年教師檢定特殊教育-教育原理與制度#18886
答案:
A
難度:
非常簡單
0.878
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Yu-Heng Liao
高二上 (2015/02/12)
專業的特質,包含: 1.一組專門化的知識體系。 2.嚴格篩選,並繼而施予長期訓練,以習得前述的知識體系,確保新進成員的心智能力能契合前述知識體系的複雜性。 3.賦予高度自主權,以發揮專業知識效能。 4.依據科學知識進行客觀的專業判斷.....
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17.詩芸與容嘉是學校同事,他們正在討論教師是否屬於專業。下列何者不屬於專業的認..-阿摩線上測驗