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教保員◆幼兒教保活動設計
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108年 - 108 年度「公立幼兒園契約進用教保員甄選」/幼兒教保活動設計#77349
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試題詳解
試卷:
108年 - 108 年度「公立幼兒園契約進用教保員甄選」/幼兒教保活動設計#77349 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
108年 - 108 年度「公立幼兒園契約進用教保員甄選」/幼兒教保活動設計#77349
年份:
108年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
17. 教保服務人員和幼兒的溝通行為和反應可提升幼兒社會發展,下列哪些是幫助幼兒社會發展之教師理念和行為?
甲、角色扮演(symbolic/pretend play)可同時發展社會和智力兩種能力
乙、當幼兒無法表達時,適時說出簡單的字詞
丙、糾正幼兒的話,避免幼兒犯出現相同的錯誤
丁、經由分享及欣賞幼兒的想法與成就,可加強幼兒在團體中的社會地位
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
吳曉昕
B1 · 2019/08/25
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未解鎖
丙、糾正幼兒的話,避免幼兒犯出現相同的錯...
(共 103 字,隱藏中)
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