17. 請問「馬太效應」(Matthew Effect)可以用來解釋學習障礙學生在哪方面的學習困境演變？
(A)能力強者透過練習獲益更多，能力弱者因挫折逃避導致差距愈拉愈大
(B)學習動機隨著年齡成長而自然下降
(C)學生的智力表現會隨著補救教學而有倍數成長
(D)家庭經濟地位高的學生，其學障被鑑出的機率較高

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