26.大宇是就讀國小二年級普通班的學習障礙學生，在閱讀上有識字困難的情形。下列哪一選項課程安排對大宇較為適合？甲、提供協助識字的輔具乙、提供內容簡化的語文課程丙、提供有語音與圖畫輔助的課本丁、安排到資源班接受抽離式課程
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

識字困難，但理解無困難，所以只要針對識字困難的部分給予支持，就無需特地簡化課程或到資源班上課。

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教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫