18、下列何者不是布朗芬布倫納(U. Bronfenbrenner)所提出的論點?
(A)社會文化與國家政策會影響兒童的生態環境與成長經驗
(B)個體行為的養成多數是經由觀察與
模仿而形成的,且個體主要模仿的對象是父母親
(C)父母與子女的互動關係是最直接的,父母的言
行態度會影響子女的成長與行為表現
(D)兒童雖未直接接觸父母的工作場所,但父母在職場的生活
內涵與價值觀也可能 會影響子女的成長與行為表現
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統計: A(271), B(1242), C(79), D(142), E(0) #1645529
統計: A(271), B(1242), C(79), D(142), E(0) #1645529
詳解 (共 3 筆)
#2736379
Bronfenbrenner作為發展心理學的其中一位重要的學者,他的最主要的貢獻是生態系統理論,在這個理論中,他認為一個人會受到四個系統的影響,由主到次分別是
1.微觀系統:是指與兒童有切身關係的生活環境。包括家庭、學校、友伴及社區。
2.中介系統:是指家庭、學校、友伴及社區之間的聯繫與相互關係,如父母與學校相互合作情況,友伴群體相處的影響等。
3.外在系統:是指兒童未直接參與,但影響兒童及青少年成長的因素,如父母的工作環境,學校的教育方向及社區資源的運用等。
4.宏觀系統:是指文化、政治、法律、社會階層及世界各地所發生的時事,因為國際環境的變化必然波及或影響各國的政治、經濟生活。
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/note-%E5%B8%83%E6%9C%97%E8%8A%AC%E5%B8%83%E5%80%AB%E7%B4%8DBronfenbrenner%E7%94%9F%E6%85%8B%E7%B3%BB%E7%B5%B1%E7%90%86%E8%AB%96-16852.htm#ixzz5DCIZf4sH
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#4829769
請問B和C的差別是什麼?
第二次看 我懂了7/21
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