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教甄◆特殊教育專業
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100年 - 巿立教育大學 100學年度碩士班試題 -特殊教育概論(選考)#4259
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試題詳解
試卷:
100年 - 巿立教育大學 100學年度碩士班試題 -特殊教育概論(選考)#4259 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 巿立教育大學 100學年度碩士班試題 -特殊教育概論(選考)#4259
年份:
100年
科目:
教甄◆特殊教育專業
18.「由幾位學校的普通班教師,加上準備轉介學生的教師,共同發現方法來協助準備轉介學生的教師,發展改進學生成就表現的計劃。」試問這是屬於下列何種轉介前介入的模式?
(A)教師協同
(B)教師支持小組
(C)同儕協同
(D)諮詢
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
chumeeiling
B1 · 2018/04/07
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未解鎖
轉介前介入模式: 1.諮詢模式:由普師...
(共 183 字,隱藏中)
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