18.「誰言寸草心,報得三春暉?」此句應用的設問修辭方法是
(A)疑問
(B)提問
(C)懸問
(D)激問。 (83幼系)

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統計: A(34), B(67), C(64), D(326), E(0) #118190

詳解 (共 3 筆)

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  • 懸問
懸問又叫「疑問」,懸示作者確實沒有答案,讓聽者尋思。例如:「夜來風雨聲,花落知多少? 」;「君自故鄉來,應知故鄉事,來日綺窗前,寒梅著花未?」;「聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?」(《匆匆》,朱自清)。
  • 激問
激問又稱「詰問」、「反詰」或「反問」。有問無答,推敲下卻見暗示。例如: ,「學而時習之,不亦樂乎?」
  • 提問
提問又叫「問答法」。答案在問題之後,用問提示下文。以突出語意重點,吸引注意。例如:「問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。」,「人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥。」
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馬大解除了我的疑問 膜拜妳

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誰言寸草心,報得三春暉?翻譯:子女像小草...
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