【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

上一題
18.下列何者最符合身心障礙學生的抽離式課程?
(A)在選修課時提供自閉症學生社交技巧課程
(B)在早自修時間提供腦性麻痺學生感覺統合課程
(C)在班會時間提供肢體障礙學生輔助科技應用課程
(D)在數學課時提供數學運算障礙學生數學科的補救課程


答案:D
難度: 非常簡單
最佳解!
Angus Chen 大一上 (2012/03/19)
抽離 : 國語課抽出作國語補救  或如同題目所述數學課抽出做補救ABC皆屬於" 外加 "   ( 亦即沒有在正確的時間做符.....看完整詳解
2F
Emily Chao 高三上 (2013/02/12)
抽離式課程

3F
Yu Chieh 大二下 (2019/05/05)

抽離式:
利用普通班原課程上課時間到資源班上課同一科目,例如普通班數學課到資源班上數學;若利用普通班綜合活動課到資源班上數學,屬於外加排課,並非抽離排課(只有普通班的該課程改到資源班上課才是抽離)
外加式:
利用早自修、週會、自習、聯課活動、課餘時間及非普通班該科原課程時間等實施資源班課程。

參考資料http://ir.nptu.edu.tw/retrieve/11970/71.pdf

18.下列何者最符合身心障礙學生的抽離式課程? (A)在選修課時提供自閉症學生..-阿摩線上測驗