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18.依克伯屈(W. Kilpatrick)將課程目標詳細區分為？
(A)認知、情意、技能
(B)主學習、副學習、附學習
(C)事實、技能、態度
(D)技巧、方法、內容

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難度： 非常簡單

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	姿雨大二上 (2017/07/21) 克伯屈同時學習原則：1.主學習：教學時所... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	3F 守甫上岸囉高三下 (2018/05/28) 主學習：直接達到的教學目的副學習：與功課有關的思想或概念（如鴉片戰爭一課，同時學到地理和衛生之事）附學習（輔學習）：學習時所養成的理想態度（如實驗課學到科學精神）阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E5%90%8C%E6%99%82%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%8E%9F%E5%89%87.htm#99#ixzz5GoAi8l8T 檢舉
	4F 李涵大三下 (2019/02/04) bloom認知情意技能檢舉
	5F 113回高雄！圓滿人生大三下 (2019/06/28) 克伯屈同時學習原則：主、副、附（委屈自己當副手）檢舉

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