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上一題
18.為使學習障礙學生清楚辨認「正比」和「反比」的數 學概念，老師可以怎樣指導學生？
(A) 一節只出現一種類型的例子，避免學生概念混淆
(B) 隨機出現「正比」和「反比」的練習題，以免觀 念固著
(C) 先出現單一種類型的例子，等概念穩固後，再交 錯出現正、反例
(D) 善用暗示策略，適時提高音量，以引導學生選出 正確答案



18.為使學習障礙學生清楚辨認「正比」和「反比」的數 學概念，老師可以怎樣指導..-阿摩線上測驗