18.諮商晤談時，座位的安排最好是何種型式？
(A)面對面。
(B)平行。
(C)90度角。
(D)中間有隔板。

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統計： A(50), B(10), C(307), D(1), E(0) #111049

詳解 (共 2 筆)

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使用技術前必須注意的事項
1.導師談話前心理的準備──專心及安排輔導談話前妥善與學生約好時間，輔導談話時必須把心力集中在學生的身上。
 2.輔導談話時情境的安排及輔導行為：
   （1） 90度角─導師與學生座位安排約為90度角，座位間亦可排一個小茶几以增加學生的安全感。
   （2） 開放的─導師與學生談話時態度必須保持開放自然。
   （3） 微向前傾─導師與學生談話時身體可微向前傾兩手微握，讓學生感受到你的關懷。
   （4） 眼神─導師與學生談話時眼神溫暖並把焦點專注於學生的口語及非口語行為。
   （5） 放鬆─導師與學生談話時心情宜保持放鬆，因你心情的緊張或放鬆亦會影響到學生。
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隔板是要防疫吧?

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